Izana Castellano

Blokea 3 · Lehen Hezkuntza

Gaitasun pertzeptiboak

Lehenik, bete zure datuak hasierako orrian. Joan hasierara

Lehenik, entzun audio hau

Audioa laster egongo da hemen.

Gaitasun pertzeptiboak sentsibilitate emozional sakonarekin, intuizioarekin eta begi-bistan beti ageri ez dena hautemateko gaitasunarekin lotuta daude.

Hezkuntza-sisteman ez dira hain ikusgarriak, baina funtsezkoak dira garapen pertsonal eta emozionalean. Gogoratu: ez dugu etiketatu nahi, ulertu baizik.

Erantzun BAI edo EZ, normalean nolakoa den pentsatuz, ez bakarrik azken aldian. Ez eman buelta handirik: lehen inpresioa da onena. Erantzun ondoren ikusiko duzue zer neurtzen duten galderek.

Erronboa

  1. Gai sakonekiko edo ez hain ohikoekiko interesa erakusten du?

  2. Heriotzaz edo ezezagunaz galdetzen du?

  3. Sentsibilitate emozional bizia du?

  4. Besteengandik desberdin sentitzen da?

  5. Besteek nabaritzen ez dituzten ñabardura emozionalak hautematen ditu?

  6. Istorio misteriotsuek edo sinbolikoek erakartzen dute?

  7. Begirada sakona edo hausnartua du?

  8. Introbertitua irudi dezake, baina barne-intentsitate handiarekin?

  9. Bakardade-uneak behar ditu emozioak prozesatzeko?

  10. Askotan ez ulertua sentitzen da?

Erantzunak itxita daude: horrela, emaitzak zuen lehen begirada islatzen du.

Azalpena

Intuizio sakona, sinbolikoarekiko lotura, konplexuarekiko sentsibilitatea, barne-mundu bizia.

Haur eta gazte hauek…

  • Gai sakonek edo ez hain ohikoek interesatzen diete.
  • Heriotzaz, beldurraz edo ezezagunaz galdetzen dute.
  • Barne-mundu oso aberatsa dute.
  • Batzuetan desberdin sentitzen dira.

Eskolan

  • Ez dira beti erraz egokitzen.
  • Isilak edo biziak irudi dezakete.
  • Konektatu egiten dute ikaskuntzak alderdi emozionala edo sinbolikoa ukitzen duenean.

Zertan erreparatu

  • Sentsibilitate handia eta sakontasun emozional handia.
  • Ulermena behar dute, ez epaiketa.
  • «Arraro» senti daitezke beren hautemateko modua baliozkotzen ez bada.

Etxean nola ikusten den

Audioa laster egongo da hemen.

Zirkulua

  1. Asko arduratzen da besteen ongizateaz?

  2. Azkar antzematen du norbait triste dagoenean?

  3. Nahiago du gatazkak saihestu?

  4. Besteak bere aurretik jartzen ditu?

  5. Besteen egoera emozionalaren erantzule sentitzen da?

  6. Kosta egiten zaio «ez» esatea?

  7. Asko eragiten dio norbait berarekin haserre egoteak?

  8. Gaizki sentitzen da norbait etsitu duela uste badu?

  9. Etengabe maitatua sentitu behar du?

  10. Zailtasunak ditu bere burua lehenesteko?

Erantzunak itxita daude: horrela, emaitzak zuen lehen begirada islatzen du.

Azalpena

Enpatia sakona, zaintza, besteen ongizatearekiko sentsibilitatea.

Haur eta gazte hauek…

  • Asko arduratzen dira besteez.
  • Norbait gaizki dagoenean antzematen dute.
  • Harmonia bilatzen dute.
  • Besteak beren aurretik jartzen dituzte.

Eskolan

  • Bitartekari naturalak dira.
  • Inork eskatu gabe laguntzen dute.
  • Isilik sufritzen dute aitortuak sentitzen ez badira.

Zertan erreparatu

  • Beren buruaz ahazteko joera dute.
  • Autoestimu hauskorra izan dezakete.
  • Beren burua lehenesten ikasi behar dute.

Etxean nola ikusten den

Audioa laster egongo da hemen.

Izarra

Lehenik, entzun audio hau

Audioa laster egongo da hemen.

Izarra ez da beste gaitasun bat. Edozein haur edo gazterengan funtsezkoa den zerbaitez ari zaigu: autoestimuaz, autokontzeptuaz eta norberarengan duen konfiantzaz.

Berdin dio zein gaitasun dituen: bere buruarengan konfiantzarik ez badu, nekez garatu ahal izango ditu.

Erantzun BAI edo EZ, bere adinean garrantzitsuenak diren hiru esparruetan pentsatuz.

Eskola

  1. Bere gaitasun akademikoetan konfiantza du?

  2. Eskolako erronkei aurre egiteko gai sentitzen da?

  3. Klasean parte hartzea saihesten du oker egiteko beldurrez?

  4. Bere burua gaizki konparatzen du beste ikaskide batzuekin?

Gizartea (lagunak)

  1. Bere lagun-taldean onartua sentitzen da?

  2. Bere iritzia segurtasunez adierazten du berdinen artean?

  3. Den bezala ager daiteke baztertua izateko beldurrik gabe?

Eskolaz kanpo (kirola, musika, zaletasunak…)

  1. Gozatzen du egiten dakiena erakusten?

  2. Harrotasunez hitz egiten du bere lorpenen batez?

  3. Erronka berriak onartzen ditu eskolaz kanpoko jardueretan?

Autokontzeptua ez da orokorra: testuinguruaren araberakoa da. Gizartean indartsu egon daiteke eta eskolan ahul, edo alderantziz.

Ahulen dagoen esparruan beharko du laguntza gehien.

Idatzi hemen tailerrean landu nahi zenukeena. Guk aurretik irakurriko dugu.

Gogoratu

  • Baliteke zure seme-alaba gaitasun hauetako batean ere ez ikustea.
  • Ez dago gaitasun hoberik edo okerragorik.
  • Pertsona batek bloke ezberdinetako gaitasunak izan ditzake.

Gordeta. Eskerrik asko!

Ikusi zure gurpila →